习近平总书记在2026年新年贺词中深刻指出“要砥砺初心使命，以持之以恒的坚守、久久为功的韧劲，继续答好延安‘窑洞之问’，书写无愧于人民的时代答卷”。近日，审计处组织全体人员在笃行楼104开展“窑洞之问”专题研学，系统溯源“历史周期率”的提出渊源及“两个答案”的演进脉络，深刻感悟其深厚的历史底蕴与鲜明的时代价值。此次研学成效显著，不仅深化了全员对这一重大命题的认知认同，更推动学习成果转化为审计监督的行动自觉，为学校“十五五”新征程行稳致远筑牢坚实监督保障。

回溯历史，1945年7月，黄炎培先生访问延安期间，在窑洞中与毛泽东同志展开对话，提出了著名的“历史周期率”之问。面对这一关乎如何跳出治乱兴衰历史周期率的重大课题，毛泽东同志明确给出了“让人民来监督政府”的第一个答案，其核心要义在于通过发展民主、强化人民监督来规范权力运行，深刻彰显了中国共产党立党为公、执政为民的本质属性与人民至上的价值理念。通过此次研学，审计处全体人员进一步凝聚共识：审计作为党和国家监督体系的重要组成部分，必须始终坚守人民立场，将师生关切作为审计工作的出发点和落脚点，以鲜明的为民导向彰显审计初心使命，让审计监督更具温度、更接地气。

站在“十五五”的崭新起跑线上，审计处将以此次专题研学为新起点，持续深化运用研学成果，保持赶考的清醒和坚定，不断夯实对“两个答案”的理解与践行。下一步，将把学习成果长效融入审计工作全过程各方面，以“永远在路上”的坚韧执着推进廉政建设，以更严的监督、更实的举措、更优的成效答好新时代“窑洞之问”，为学校高质量发展涵养风清气正的良好环境，在推进党的自我革命、守护教育公平正义的征程中充分彰显审计担当。