为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想的“三进”工作，贯彻落实全国、全省教育大会精神，以庆祝新中国成立 70 周年为契机，引导大学生践行爱国主义精神，激发大学生的理论学习积极性，加大思想政治理论课教学方法改革力度，提高思想政治理论课教学实效性，5月7日下午，我校第三届思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛决赛在体艺馆成功举行。竞赛由思政课部、教务处主办，党委宣传部、团委和学生工作处协办。校长邓德艾、党委副书记周务农、副校长严若红、宣传部部长夏红球、教务处处长潘果和思政课部部长赵翾担任评委，思政课部全体教师、各二级学院辅导员及所有参赛选手参加了本次大赛。

决赛现场展示

本次竞赛是根据省教育厅《关于开展湖南省大学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨第五届大学生思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛的通知》文件精神，在我校组织开展的一次大型思想政治理论课研究性学习竞赛。校党委高度重视本次比赛，成立了由党委书记龙吟、校长邓德艾为组长的活动领导小组。

评委现场提问

本次比赛的参赛对象是2019年上半年所有在修思想政治理论课的在校大学生。参赛学生采取自由组合的方式，组成5人研究性学习小组。竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，历时29天，共收到556余份参赛作品。在思政课部全体教师精心指导下，经过复赛选拔，共有6组选手进入决赛。决赛中，各小组按照抽签顺序依次上台，分别围绕“新中国70年的伟大成就及基本经验、青年与爱国·使命·担当、劳动筑起中国梦、工匠精神与大国伟业四个主题对本组的研究性学习成果进行展示。比赛共分为两个环节，第一环节是学习成果展示环节，主要考察研究性学习小组学习过程及成果。小组成员运用PPT分别对选题原因、研究综述、研究成果、下一步研究设想、研究性学习过程的体会进行口头陈述。第二环节是问辩环节，主要考察学生的思辨能力。由评委专家就该主题研究性学习过程的相关内容提出1-2个问题，由参赛小组学生进行现场回答。现场展示彰显了学生们过硬的基础知识把握与灵活应变的演示能力。经过评委们认真公正评审，第五小组的作品成绩排名第一。

专家评委现场打分

赛后，宣传部部长夏红球同志对比赛作了精彩点评，并充分肯定了本次比赛的成绩，高度认同校党委及思政课部推动习近平新时代中国特色社会主义思想的“三进”工作的实效。她用“四个有”对本次比赛进行了总结：第一，有“理”即有理论深度。第三组及第五组同学都是围绕劳动筑起中国梦进行研究，使同学们体会到了“劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽、劳动最崇高”的深刻含义。第二，有“实”即有实践调研。第一组选手走出校园，深入社会对天华村进行实践调研，了解扶贫情况，使同学们看到了中国共产党打赢脱贫攻坚战的决心，增强了爱国主义情怀和社会责任担当意识。第三组到韶山调研研究毛家饭店，体现出实践出真知。第三，有“爱”即对祖国70年所取得成就的热爱之情。第二组选手通过研究人民币的变迁油然而生的爱国情怀；第四组选手研究阿里地区修建从天上到地下的交通网路，激发了同学们对祖国70年变化发展的爱国热情；第四，有“担当”即有肩负时代使命的担当精神。第六组选手以港珠澳大桥为例谈中国工匠精神，作为新时代00后大学生，我们应当苦练本领，弘扬工匠精神。最后，夏红球同志借用习近平总书记的话--“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”对同学们提出了三点希望：第一，用工匠精神对待学习，拥有一技之长；第二，要加强原创性，提高创新能力；第三，要沉得下心，扎实学好每节课。

夏红球现场点评

邓德艾校长最后发表了热情洋溢的讲话，对此次比赛给予了高度评价。首先，高度肯定了6个研究性学习小组的成绩，为大家带来了一场丰盛的精神大餐。其次，感谢思政课部全体教师们的精心指导，呈现了一场精彩纷呈的实践课。最后，他对思政课部的全体教师及学生提出三点希望：第一，希望在今后的思政课教学改革中，努力为学生心灵种下真善美的种子，在春风化雨、润物无声中引导学生树立正确的理想信念；第二，希望学生广泛参与竞赛活动，投身社会实践，做到知行合一，提高自身素质；第三，希望全体参赛团队在赛后认真按照指导老师的意见对作品进行打磨，做好湖南省第五届思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛的复赛准备工作，力争在省赛中取得优异的成绩。

邓德艾发表总结

老师和参赛选手合影留念

本次思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛活动为我校大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想、培育和践行社会主义核心价值观，实现习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观“入脑入心、见行见效”、增强思想政治教育的时效性和实效性创建了良好的校园文化环境。我们将以此活动契机，更加务实地加强思想政治理论课教学改革，把思想政治理论课打造成思想高地、红色阵地和立德树人基地。