朱元双在总结讲话中指出，人才培养状态数据采集与教育事业统计工作是系统性重点工作，也是学校当前推进职业教育规范化建设的核心任务。全校要严格对标教育部相关工作部署，成立专项工作小组，统筹协调各部门联动发力，全方位保障数据采集工作真实合规、精准有效。他强调，学校要以“采全、采实、采优”为工作准则，高标准、高质量推进2026年度人才培养状态数据采集及教育事业统计各项工作落地落实。一是立足“采全”夯实工作基础。全面梳理基础数据、专项数据及配套附件材料，实现基础数据全覆盖、专项数据无遗漏、佐证材料全规范，严格落实应填尽填、一表一档的工作要求，杜绝缺项、漏项问题。二是聚焦“采实”守住核心底线。坚持数出有源、数出有据的工作原则，紧扣办学能力评价25项达标监测指标，严格开展报表内部、报表之间及业务逻辑多重校验，全力保障所有数据真实准确、客观严谨，经得起各级核查与检验。三是对标“采优”锚定工作目标。严格落实分级审核、层层把关的工作机制，严守各环节时间节点，高效推进数据采集、审核、上报全流程工作。同时强化数据挖掘与落地应用，以精准数据赋能学校办学质量提升，确保本次数据统计上报工作按时保质、圆满完成。