6月27日下午，长沙市第七届“善耀星城”公益慈善嘉年华在长沙鸭嘴公园举行。我校“校园好声音”学生受邀参加“落日音乐会”板块演出，并与长沙彩虹残疾人士服务中心特殊儿童同台完成节目，在公益舞台上展现了青年学子良好的艺术素养和精神风貌。

作为长沙市具有影响力的公益慈善活动之一，本届嘉年华由长沙市慈善总会主办，设置“多巴胺运动局”“公益大本营”“非遗潮玩集”“社区风采营地”“少年益起来”“落日音乐会”等七大板块，参与者通过“爱心通关手册”互动集章，相关善款将注入“善耀星城·一老一小守护计划”。活动将公益倡导、文化展示与社会参与有机结合，为社会各界特别是青年学生参与公益实践、服务社会发展搭建了平台。

此次参演，是通识学院推进美育育人、实践育人的一次生动实践。一直以来，学院坚持落实立德树人根本任务，注重发挥美育在提升审美素养、陶冶道德情操、促进全面发展中的重要作用。美育教研室围绕学生艺术素养提升和实践能力培养，依托《大学美育》《声乐与合唱指挥》等公共必修课程开展教学，并结合“湖南省校园好声音”赛事校内选拔，为学生搭建展示自我、锤炼能力的平台。在此基础上，进一步推动学生由课堂走向舞台、由校园走向社会，积极参与公益活动，不断拓展美育实践的育人空间。

在本次演出中，我校“校园好声音”学生参与了独唱、舞蹈等节目的演出。其中，赵杞、唐江扬与彩虹中心盲人朋友曾放共同演唱《栀子花开》，贺鑫与盲童真真共同演唱《心同此愿》。作为当天“5所高校社团+2家公益乐队”演出阵容中的一部分，学生们与特殊儿童进行了较为深入的舞台合作，共同完成节目呈现。

据介绍，本次嘉年华演出任务确定后，留给节目磨合的时间较为紧张。由于演出形式区别于校园常规展示，而需要学生与特殊儿童合作完成节目，学生们需要在原有排练基础上，对歌曲节奏、舞台配合、上下场衔接等细节进行重新调整。指导教师结合节目实际情况，对演唱形式和现场配合进行了细化安排，帮助学生高效完成节目准备。

排练和演出过程中，我校学生始终保持认真投入、耐心细致的态度。在节目沟通、舞台衔接、现场配合和后台交流中，大家展现出较强的责任意识、协作意识和良好的精神风貌，确保了节目顺利呈现。此次演出不仅检验了我校美育教学和艺术训练的阶段性成果，也让学生在公益实践中深化了对关爱、尊重、协作的理解，实现了艺术实践能力与社会责任意识的同步提升。

从校内艺术培养到校外公益舞台，学生用实际行动诠释了新时代青年积极向上、向善有为的责任担当，也展示了我校以美育人、以文化人、以实践育人的积极成效。下一步，通识学院将继续立足立德树人根本任务，持续拓展“美育+公益”“美育+实践”育人路径，引导学生在艺术熏陶中提升审美素养，在服务社会中厚植家国情怀，在知行合一中成长为德技并修、全面发展的高素质技术技能人才。

一审：童一帆

二审：沈鹏

三审：危盛