为配合全省高校创业教育通识课视导调研工作，全面落实学校教学质量整改工作要求，建立健全常态化教学督导机制，校企合作与招生就业处（创新创业学院）特制定《创新创业基础》课程督导方案。自5月7日起，在学校教学督导与质量诊改办的指导下，对本课程本学期11位教师的教学任务进行全覆盖式听课督导。重点检查教师教学组织、教学资料、课堂活动和教学效果等方面。

5月19日，学校党委委员、副校长肖勇带领校企合作与招生就业处副处长高琪昕、专任教师刘洁一行，开展推门听课活动。本次听课对象是刘淑一老师，课程内容为“组建金牌团队”。

课堂上，刘淑一以生动的案例和互动式教学方法，深入浅出地讲解了创业团队组建的关键点。通过分组讨论、角色扮演等教学方式，引导学生思考如何在实际创业中组建高效团队，并对学生提出的问题进行了细致解答，课堂氛围活跃，学生参与度较高。

课后，肖勇对本次课程给予较高评价。他指出，刘淑一老师的课程设计既有理论深度，又注重实践应用，充分体现了学校“以学生为中心”的教学理念。他鼓励教研室的老师深刻学习全省创业政策，组建创新创业课程团队，打造课程体系，重构课程内容，积极创新教学方法，为学生提供更优质的教育资源，推动学校创新创业课程教学质量不断提升。

从近期督导结果可以看出，《创新创业基础》课程常态化集体备课效果显著，教学内容扎实，重难点清晰；老师们备课充分、精神饱满；学生们表现积极、态度认真；课堂氛围活跃，师生互动良好，教学工作有条不紊，为双创教学工作顺利开展奠定了坚实基础。

本次教学督导活动不仅是对教师教学质量的检验，更是对学校创新创业教育工作开展的有力推动。后期，就业与创新创业指导教研室将继续以教学质量提升为核心，深化教学改革、创新教学方法，为培养专创融合高素质技术技能人才提供坚实保障。

一审：林一星

二审：李乐

三审：曾琰 姚鑫

责编：危盛